【教案】一年级英语1A unit5教案

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1. 读Unit5 A B部分，每个5遍。

 

Ss: She’s / He’s …

Ss: a ….

 

 

 

 

 

Ss: read the word together , one by one.

Ss: banana!

 

Ss: Yes.

    Yes, it is.( 跟着老师读)

 

 

Ss: Yes, it is.

S1: Is this a pear?

Ss: Yes, it is. / No, it isn’t.

 

 

 

Ss: A banana.

 

 

Ss: Yes, it is.

Ss: read after the tape.

 

复习所学内容，温故知新。

 

 

 

Fruit的发音比较难，通过开火车的方法，及时发现错误，个别纠正。

 

 

 

 

 

在教授一般疑问句”Is this...的回答时，除了书上的肯定回答，自然而然地穿插否定回答No, it isn’t.

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板书     Unit 5   Fruit

 Is this a banana?    Yes, it  is.

                      No,  it  isn’t.

 

第三课时

一、       教学目标

1.    会说歌谣Mango.

2.    复习巩固一般疑问句Is this …? 及其回答。

３.复习水果类单词。

４.　完成《同步探究》Unit  5　部分练习。

二、       教学重点

１.   会说童谣“Mango”。

２.   巩固句型和单词。

３

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