——
3、声音传播的速度是每秒钟340米,写作——
4、小强每天早上跑步15千米,他的速度大约是120米/分,小强每天大约跑步多少米?
5、练习八第8、9题
四、课堂总结
今天你都学会了什么?有什么收获?
五、作业:练习八第10题
每位学生写出关系式。
225×10=2250(千米)
全班交流,展示自己的关系式
速度×时间=路程
独立完成汇报
写数量关系,列式计算
独立完成
通过练习,加深学生对单位时间、速度的理解
巩固速度×时间=路程这组数量关系,并应用它去解决问题
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