物理 化学 生物 历史 地理 政治 教学计划 教学文档 管理文库 范文 考试文库 物业管理教学 生活常识 厨艺教学 驾照考试 毕业论文 求职指南 个人创业

当前位置:得优网知识大全范文报告体会社会实践报告暑期支教社会实践个人总结12篇

暑期支教社会实践个人总结12篇

    11-14 22:49:11    浏览次数: 117次    栏目:社会实践报告

标签:社会实践范文,社会实践报告范文,http://www.deyou8.com 暑期支教社会实践个人总结12篇,

回学校的路上我和邢瑶一起感慨了一番贫富差距问题。平时书读多了老在提中国的东西部差距、城乡差距,具体到这几天的所见所闻会发现,哪怕在炮岭这么一个小小的山村里,在世华小学这么一个小小的学校里,贫与富的对比让人看了都痛心。富的人家里装潢得如同山下住在西安城里的中产家庭,穷的人家就是土房子一间,一家几口子人.天你瞅我我瞅你。在炮岭村,人人都在努力生活www.deyou8.com的、勤奋工作,付出的血与汗又不比城里人少,但是受到各种因素的限制,日子过的就这样,谁都没有什么办法。

从小小的炮岭村走二十分钟山路就能到村外通往小金乡、铁炉乡的公路,从公路坐车仅仅一个半小时就能到西北第一繁华都市——西安。可就是这两小时不到的距离,就让这个小山村和外面的花花世界恍若隔世。想到这里唯有沉默,希望这里一切都能越来越好……

20xx年7月26日 星期日 天气阴转中雨

今天课间发现球球、龚宇都在批改作业,然后突然意识到我这几天一直没有给孩子们布置作业,呵呵,看来我也需要通过昨夜的反馈来检验一下教学成果。上午上课教了孩子们Ll,Mm,Nn,Oo,Pp,Qq的写法读法,布置作业让他们回家写十遍。

下午放学的时候正好下起了雨,放学以后孩子们也都不怕雨淋着,纷纷跑出教室往雨里冲,我走出教室看到冯欣和冯嘉怡躲在教室门口不敢往雨里走,于是拿起雨伞送她们回家。走出了校门一段距离了一问才知道冯嘉怡的家要走四五十分钟才到,看着雨很大没有变小的迹象,没有办法了,只好把伞给了她,然后自己顶着大雨跑回学校。

我真是个体贴孩子的好老师啊:)

20xx年7月27日 星期一 天气

今天上午最后一节是英语课,我把最后9个字母Rr,Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz的写法一股脑全给他们说了说,然后让他们抄下来回家写写十遍。

下午没有上课,举行了一次全校趣味运动会。

20xx年7月28日 星期二 天气晴

英语早读领着孩子们复习了26个英文字母的读。

上午的课带着孩子们复习了前几天学过的简单短句,还有三首英语歌。

下午的课除了复习了一遍英文字母外,又教了他们一篇英语对话,就是把前几天教给他们的短句子拼起来组成的:

A:Hello!Good morning!

B:Hello!

A:What’s your name?

B:My name is____

A:How are you?

B:I’m fine,thank you!

今天没有太多印象深的事情,下午上完第一节三年级的英语课就睡了一下午,直到放学邢瑶和蔡楠去家访他们班的一个小孩才进屋来把我叫醒说让我一起去。

晚上踢了会足球、打了会排球,然后一身大汗的吃西瓜,那叫一个痛快。然后一直玩杀人,玩得很爆笑。

20xx年7月29日 星期三 天气晴

今天早读又教了他们一个关于Nice to meet you的对话,听话的孩子都学得很快,调皮的已经开始不学了,我再次坚定信心不再把教会每一个作最为目标了,因为这样对于那些学的又快又好的孩子来说不公平,无谓消耗他们的时间和积极性不说,那些学得慢学得不好的孩子进步又恨有限,得不偿失啊。然后上午第二节的英语课给每个小孩起了一个简单好记的英文名字:冯嘉怡Caroline,冯佳Kelly,冯欣Shirly,岳元Charlie,韩栋Kris,杨宁Andy,冯媛Emily,韩闯Scott,张瑛妮Nancy,李佳Alice,李甜Wendy,刘凯琳Mark,没来的明天来了再说。我认为其中冯嘉怡的名字Caroline最好听,也最难读,当然对于嘉怡来说学会说学会写没问题,这也是把这个名字给她的原因:)

今天上一二年级的安全教育课把这帮不听话的小P孩全给训了一顿。上午上完三年级的英语课一看课表下午最后一节是一二年级的安全课,心中顿感无力。没有办法,前两次上安全课这帮小孩的表现让人很无语,根本就没有人在听你讲话,一堂课下来大喊大叫才能勉强把他们这群小妖怪给镇住。这次上课先是张妍到了教室大声维持着纪律,我在讲台一旁站了一会,调.好训人的心态然后告诉张妍让我来。接下来是我的严厉呵斥和板起来的难看的脸,小孩子们这才感觉到了害怕收敛了很多。就这样一堂课在我的高压态势下平静的度过,下课铃一响顿感巨大的成就感。

然后下午最后一节自习课又把我们三年级的小孩们给训了一顿。上着课乱喊乱叫、乱跑乱乱跳,我把领头的韩栋治了一顿,拿起教鞭表情严肃的样子立刻把他们给吓傻了。小孩子们就这样,前几天我们刚来他们和我们还不是很熟,刚开学也会有些许新鲜感,因此都很乖很听话,学习劲头也足。这几天过来他们和我们混熟了,觉得老师们都很好,不会打他们骂他们,于是开始放纵自己挑衅课堂纪律,所以这个时候哪怕距离我们离开的时间越来越近了,仍然必须给他们点颜色看看,让他们明白虽然只是假期的十天补课,仍然要认认真真完成,仍然有秩序和纪律存在。

然后就是放学以后的家访,这次和龚宇、球球一起去往冯嘉怡家,一路上龚宇领着嘉怡的妹妹,我在后面被嘉怡拉着,相差十几岁的我们几个就像认识了好多年的好朋友,边说边走,路的两边是大山、云雾、阳光和梯田,感觉非常.本文.由方\www.deyou8.com的好:)我们几个走了将近20分钟到了嘉怡家不远的她姨妈家,得知嘉怡的家里现在没人,于是在她的姨妈屋里坐了一会就回来了。回来的路上我就很欣慰的在想,这一家人的小孩子们是一定会走出大山,走到外面的繁华世界去的。话说回来,不管这个山村的风景有多么好,一起玩的小朋友有多么多,村里的乡亲们多么朴实善良,也不管自己对家乡的感情有多么深,孩子们最好还是能到外面走走看看、见识见识、经历经历,毕竟外面的世界很精彩,外面的世界对于这些可爱的孩子们来说有更宽广的空间。

20xx年7月30日 星期四 天气晴

今天是支教的倒数第二天,明天的一上完我们就该收拾行李回家了。我只有一节上午的英语课,上课前的课间我坐在办公室里看三年级的英语课本,想着上课要给孩子们讲些什么。我很清楚自己来到这里是干嘛的,我特别想在这短短的十天时间里尽可能多的教会他们一些有用的东西,可是让人无奈的是课时有限,孩子们的接受能力也有限,所以九天过去了,想来想去还是只教会了他们26个英文字母的读法写法,想到这些有些不甘心。

随着离开的时间的临近,我却越来越觉得时间不够用了,本来准备今天上课先复习一下这几天学过的两个对话,然后教他们一个关于“You’re welcome!”的新对话,再复习一下昨天给孩子们取的英文名字,最后听写复习一下全部学过的26个英文字母。但是教学进度难以超越现实的教学实践,最一这堂课下来只听写了一下英文字母,领着孩子们读了几遍那个要教给他们的新对话。

说说今天的课堂听写情况www.deyou8.com的吧。总的来说只有冯嘉怡、岳元、李甜、李佳、冯欣五个孩子算是学会了26个英文字母,能够按照我的听写顺寻写下相应的字母,但是仍然有不少问题和错误存在,但是令我顿感欣慰的是冯嘉怡只错了一下字母,岳元只错了两个字母,都写得很www.deyou8.com嘛:)而其他的孩子们呢,只能说26个字母能按先后顺序读出来,也可以勉强按顺序写出来,但是通过听写这样的形式可以很明显的看出来,他们搞不明白字形和相应读音的对应关系。感觉很遗憾,但也很无奈。

上课的时候带着他们复习了教给他们的四首英语歌,然后就随便聊了聊。谁料到这帮小P孩吵着闹着要我的电话,呵呵,写在黑板上留给他们吧,内心里是真的很希望我走后他们别把我给忘了,想起来顾老师的时候打个电话。8、9岁的孩子毕竟还小,楼上初中班的同学因为我们快要走了都哭红了眼睛,我们三年年级的孩子们依旧天真无邪的嘻嘻哈哈。

下午没有安排课程,我们组织了一次汇报表演。每个年级出一首合唱的歌,左后我们所有的老师一起上台合唱了我们队这次支教的主题曲《最好的未来》。

放学了看着学生们一个个走出校门,心里还是有很多不舍得,希望他们今后能健康快乐的成长:)(世华-顾兴光)

www.deyou8.com的

这次支教对我来说是一个不一样的体验。短短的十二天也让我感触很深,这次支教我学到了很多东西,也发现人与人之间用心交流的真诚可贵。

第一天来世华的时候,一切对我来说都是新鲜的,对我来说,支教是一种不一样的生活www.deyou8.com的,世华小学的条件是最好的,我们还有水电用,有炉子自己做饭,还有宿舍住,我们每天都自己做饭,我时不时的也下厨帮忙,发现以前跟妈妈学的都用上了,就是因为火小,每天都在炖菜。这种自立的生活www.deyou8.com的让我们都成长起来,离开父母,离开学校我们也能生活www.deyou8.com的。条件虽然艰苦一点,但是我们每天都很开心,白天上课,晚上七点开会,总结每天的心得体会。

这是我第一次当老师,我很希望做的很好,我教四年级的英语,五六年级的体育和美术,这三门课我最重视的是英语,我希望这些孩子有一个很好的英语基础,去之前听说他们学过一年英语,所以我准备的相对多一点,想让他们学得多一点,可是第一节课我就发现他们那一年的英语跟没学一样,所以我不得不从头教起。这些孩子的水平是什么都只学了一半,光知道怎么读但不知道他们读的是什么,字母就是一个典型,他们顺着都会,单个挑出来就不认识了。所以我每个早读都在帮他们记这些字母,希望通过不停地重复可以让他们记忆深刻。刚开始他们都学得很艰难,我也不知道该怎么教,很茫然不知道该怎么样才能教会他们,尤其是我讲完看他们都没反应的时候,问他们会了没他们也没反应的时候,那时候才知道当老师有多难,十天下来,班里有两个学生全部记住,还有两个只会一点点,剩下的都记住了一大半,这个效果虽然不如我最初设想的那样,我当时希望他们可以每个人都会读会写字母,但是看到他们一点一点的在进步,我的努力终于得到了回报,我真的很欣慰,也体会到了当老师的成就感。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页

暑期支教社会实践个人总结12篇相关文章