一、程序：
1、开场白：介绍评委，比赛规则，出场顺序
2、学部主任宣布比赛开始
3、比赛开始
4、宣布成绩、颁奖
5、领导讲话
6、结束语
二、主持人串词
1、开场白
合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！
廖宇涵：今天，我们丰羽学部全体师生齐聚一堂，欢声笑语。
聂亚雄：因为我们即将满怀喜悦地迎来了我们广播操比赛。共同享受体育运动带给我们的健康和快乐。
张宇：优美的广播操能展现我们健康向上的精神风貌，锻炼健康的体魄，
陈笑天：优美的广播操能放松我们的心情，调.心态，陶冶情操，
廖宇涵：这次校园广播操比赛，通过学校领导、学部的精心策划、班主任的积极配合、体育老师的认真培训下，将带给我们一道亮丽的风景，
聂亚雄：这次校园广播操比赛，将是一次对我们的队列对形和广播操水平的大检阅，也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。
张宇：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。
陈笑天：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。
廖宇涵：首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委：他们分别是商校长、教育主任宋主任、教学主任……
聂亚雄：本次比赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分后，再取平均分为最后比赛成绩，
张宇：根据比赛的成绩按年级设奖，六年级设立一个一等奖和一个二等奖，五年级设立一、二、三等奖各一个，四年级设立一个一等奖、两个二等奖和一个三等奖；
陈笑天：本次比赛分4个项目，指挥、领操10分，精神面貌占10分，队列表演25分，体操汇演55分，
廖宇涵：本次比赛各班出场的顺序为小14班、小23班、小15班、小3班、小5班、小13班、小4班、小12班、小6班
聂亚雄：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。
张宇：也希望各班赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
合：下面有请丰羽学部周主任宣布比赛开始
2、比赛开始
(1) 廖宇涵：第一个进场的是我们朝气蓬勃、热情奔放的小14班同学。45张可爱的笑脸，绽放45朵美丽鲜花，组成了45个快乐音符，演奏一曲团结向上的乐章。奋勇拼搏、追求卓越、超越梦想、创造辉煌是小14班同学的奋斗目标
（2）廖宇涵：.齐划一的队伍，斗志昂扬的精神，迎难而上的决心。这就是我们的小23班。他们有强烈的.体荣誉感，他们会让大家看到强者的风.，相信在不久的将来他们一定会成为新文星空中一颗璀璨的明星！
（3）聂亚雄：迈着.齐的步伐，充满自信、朝气的小15班到来了，这是一支充满自信的队伍，这是一支敢于挑战的队伍，这是一支勇于拼搏的队伍，他们始终坚信：经过顽强努力，一定会创造新文更加辉煌的明天，成功必将属于他们！
（4）张宇：现在向主席台走来的是六年级小（3）班的同学们。瞧，他们迈出的是活力，喊出的是自信，表现的是青春。比赛给他们展示自己的机会，必胜的信心是他们最好的准备，团结和友谊是他们最大的前提！
（5）陈笑天：现在向主席台走来的是小5班的同学。圣贤润泽细无声，雏鹰展翅待时飞，书香洗涤我们的心灵，寒冬磨砺我们的品质，今天，小5班将带着希望与梦想扬帆起航！
（6）廖宇涵：小13班，一个凝聚着46人的团结力量和努力奋斗精神的光荣.体。永不服输是他们的心态，超越自己是他们共同的方向.'..，永远第一是他们奋斗不息的人生目标。
（7）聂亚雄：现在进场的是小4班的同学。看，他们精神抖擞地向主席台走过来了，嘹亮的声音响彻云霄，绽放的笑脸灿烂夺目，矫健的步伐.齐划一，他们骄傲地告诉全世界：我们的生活如此幸福！
（8）张宇：看！小12班同学迈着坚定的步伐正向我们走来，他们意气风发、精神抖擞，.齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，让我们为他们加油，让我们共同期待着他们胜利的喜讯！
（9）陈笑天：团结活泼、奋发向上的小6的孩子出场了，他们一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利，让我们拭目以待吧！
3、宣布成绩
廖宇涵：9个参赛队伍比赛完毕，下面有请商校长宣布本次比赛成绩……
聂亚雄：下面让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步，同时我们感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中取得更好的成绩。
4、结束语
张宇：爱我新文，全民健身；
陈笑天：雏鹰振翅待有时，丰羽添翼欲高飞。
廖宇涵：通过这次比赛，大大提高了我校广播操的.体动作质量，也必将促进我校体育活动的蓬勃发展。
聂亚雄：同时我们也看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，
张宇：希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，
陈笑天：同时也祝愿丰羽学部在时代的召唤下阔步走向美好的明天。
合：丰羽学部广播操大赛到此结束，同学们，我们下届再见。