学校科学发展观活动工作总结

开展深入学习实践科学发展观活动以来，我校按照市委的统一部署和要求，紧密围绕“党员干部受教育、广大教职工得实惠，科学发展上水平”的活动目标，周密安排部署，精心组织实施，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着力在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检查上作努力，在研究制定.改落实方案上用心思，在落实.改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了实实在在的成效。现将.个活动情况总结如下：

一、领导高度重视，组织机构健全

市学习实践活动动员大会召开后，学校立即召开会议，专题研究部署此项工作，班子成员围绕“打造省内一流名校，构建和谐一中”这个主题，积极开动脑筋，踊跃提出建议，形成我校开展学习实践活动的初步意见：一方面谋划到位、迅速启动，形成强大声势。另一方面坚持该项活动围绕全校中心工作开展，达到与教学工作的相互促进，共同收获，不搞形式主义、不走过场。

在学习实践活动中，学校党总支一直在市委第四指导检查组的具体指导下开展工作。为了保证学习实践活动扎实开展，学校成立学习实践活动领导小组，由党总支书记、校长xx同志任组长，党总支副书记xx同志任副组长。领导小组下设办公室，负责学校该项活动的日常工作。活动中，学校党总支负责人是开展学习实践活动的直接责任人，形成了一把手负总责、一级抓一级，层层抓落实的工作格局。学校党总支成员结合各自分工，深入教育教学第一线开展调查研究、督促检查、具体指导，查找工作差距，解决实际问题。

二、抓好宣传工作，营造活动氛围

为了使学习实践活动有效开展，我校充分利用宣传栏、标语、校园网等阵地，.取群众喜闻乐见的形式,大力宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求，活动原则，增强了舆论引导的针对性和实效性，为本次活动营造良好的舆论氛围。

——积极营造氛围。动员大会以后，我校喷绘了大型宣传横标和展牌，设立了活动室，布置了学习专栏，将工作机构、规章制度、流程图、学习制度和考勤制度等上墙公布。

——利用校园网发布活动信息。我们将有关学习实践活动的内容放在校园网上进行公布，让广大党员、教师及时了解活动开展的进程，也使活动的内容与形式更加丰富多彩。

三、领导亲自带头，发挥表率作用

在学习实践活动中，学校领导班子率先垂范，带头组织，带头参与，带动全体党员、干部职工认真学习.论，制定.改方案，解决热点难点问题等，有力地推动了各阶段工作的顺利实施，始终发挥“火车头”的作用。如：带头开展谈心活动，开展批评与自我批评；带头查找问题，分析原因；带动撰写、修改分析报告；带头深入处室、年级、备课间，深入调研，指导工作的开展；带头探索破解阻碍学校科学发展的路径、突出问题和体制障碍等。学校领导班子的带头作用，充分体现在对学习实践活动的认识有了新提高，调研有了新突破，分析有了新进展，工作有了新加强。

四、学习实践并举，确保学习效果

我校将学习贯穿于.个学习实践活动的全过程。为保证.中学习取得成效，为每个党员配发了学习笔记本，并按照市委统一部署和要求，精心制定了学习计划，明确了第一阶段的学习内容、学习要求、学习时间和形式。针对学校教师教育教学工作忙、时间紧等实际，我们将.中学习安排到每天下午第四节课自习时间，使.中学习安排具有了充分的可行性条件。此次活动，我们认真学习了党的十七大和十七届三中全会精神、全国两会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神，学习《向中央政治局通报中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告》（中发［20xx］4号文件），学习省委七届三次全会精神、石家庄市委八届四次全会精神。主要.取了班子成员.中学习、支部讨论、领导干部上党课等方式，强化了学习效果，切实增强改进了干部教师的作风、推动科学发展的自觉性和坚定性。

五、按期完成动作，保证活动质量

（一）制定实施方案和各阶段的工作计划

我校把学习实践活动作为加快学校科学发展的一项重要任务摆上重要议事日程，并结合学校工作的实际，制定了《市一中关于开展学习实践科学发展观活动的实施方案》。同时，根据实施方案的安排与要求，制订学习实践活动学习调研、分析检查、.改落实等三个阶段的工作计划，从而使全校党员干部对如何搞好此次活动及各个阶段的工作有了清晰的认识，使他们更好地以高昂的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，认真做好学习实践活动的各项工作。

（二）及时召开学习实践活动动员大会

3月13日，大会在学校报告厅召开，安排部署我校该项活动，市活动督导检查组第四组组长xx等参加了大会。会上，党总支副书记xx主持会议，党总支纪检委员xx宣读了《市一中学习实践科学发展观活动实施方案》，校长xx作了动员讲话，要求全体党员认真学习领会中央和省市委有关精神，充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性，迅速把该项活动扎实有效地开展起来。x组长在会上也作了具体指导，并要求一中坚持高标准、严要求、开好头、起好步，为第二批活动做出示范和表率。

（三）围绕“三问三议”，开展调查研究

根据《方案》要求，我校对班子成员分别明确了联系点。xx同志负责联系各处室，xx同志负责联系高一年级，xx同志负责联系高二年级，xx同志负责联系高三年级，然后联系点情况在校园网公布。然后，班子成员分别深入联系点，开展“三问三议”为主要内容的调研活动，班子成员和中层干部结合各自工作以及联系点的实际分别确立各自调研课题，开展调查研究，听取群众意见，发现存在问题，撰写调研日记，并每人写出专题调研报告。通过.中研讨、召开调研成果交流会、举办干部学习论坛等形式，开展交流研讨，着力转变学校存在的不符合科学发展观要求的思想观念，进一步从.论与实践的结合上加深对科学发展观的.解和认识，努力探求推进科学发展的方法:.方www.deyou8.com的.和途径。同时，在党员和群众中广泛开展“我为一中发展献良策”活动，广泛征求意见建议，查找出影响和制约学校科学发展的突出问题，群众反映强烈、影响学校和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面的突出问题，梳.汇总形成征求意见建议及问题梳.汇总报告，为领导班子和党员领导干部分析查找解决问题和工作决策提供参考。

（四）制定目标要求，深化解放思想大讨论

在学习实践活动中，我校以“当排头、争名校，转作风、优环境，搞改革、促发展”为主题，开展深化解放思想大讨论。结合学习调研成果和解放思想大讨论形成的共识，分别制定了“领导班子践行科学发展观目标要求”、“领导干部践行科学发展观目标要求”，使科学发展观的要求部门化、目标化、具体化。同时，领导班子“践行科学发展观目标要求”利用校园网公开栏等方式予以公布，坚持把践行科学发展观目标要求贯穿活动始终，以领导班子和党员领导干部的实际行动，将学习实践活动打造成“群众满意工程”。

（五）广泛征求意见，认真聚焦解决问题

我校组织党员干部对学习调研阶段汇总梳.出来的意见建议，进行分析、归纳和筛选，形成《聚焦解决问题报告》（征求意见稿），并在全体教职工中进一步征求了意见，写出《聚焦解决问题报告》（讨论稿）。在此基础上，组织召开各支部会议，深入开展了“六比六查六推动”活动，通过这一途径，反思查找在各方面存在的不符合或制约科学发展的突出问题，以及党性党风党纪方面群众关心的、反映强烈的突出问题，写出《聚焦解决问题报告》，为召开专题民主生活会和撰写领导班子分析检查报告、党员领导干部民主生活会发言材料打好了基础。

（六）谈心交心，精心召开领导班子专题民主生活会

围绕凝聚人心、汇.民意的目标，校领导班子把开好专题民主生活会摆在突出位置，进行了精心准备。班子成员联系实际认真对照检查学校领导班子和各成员在贯彻落实科学发展观方面、干部作风建设方面，遵守廉洁自律规定和德、勤、能、绩方面取得的成绩和工作中存在的问题，认真剖析自我，人人认真准备了发言提纲，谈心活动的开展为开好民主生活会奠定了基础。5月27日的民主生活会以“转变工作作风、促进科学发展”为主题，坚持正面教育的原则，秉承科学发展的.念，总支书记xx同志主持会议，市委指导检查组xx组长提出了具体要求。xx同志代表班子成员做了主旨发言，并对自身工作进行自我剖析，自我批评。其它校级领导班子成员也积极畅谈学习体会，进行了自我剖析，开展批评与自我批评。民主生活会更加明确了学校发展大局和今后努力的方向.www.deyou8.com的..，会议开得健康成功，达到上级的要求。各党支部也随后召开党员组织生活会，敦促每位党员对照检查，明确努力方向.www.deyou8.com的..。

按照“思想受教育、发展上水平、群众得实惠”的总要求，学校把撰写分析检查报告作为本阶段核心，下大力气写实、写细、写好。

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