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2017年度行知学院学生工作总结,
评奖推优工作是高校开展对学生进行正面教育的重要方法，行知学院党委一直以来十分重视，每学期评奖推优工作都做到“二公开三审核一公示一反馈”，评奖推优名额公开、评选条件公开；班主任、各系书记辅导员及学生科老师对候选人材料进行三重审核；在提交院党委讨论时首先要进行公示，公示做到场地固定：行知学院宣传窗，公示时间确定：七天，公示期间公开信息反映通道，公布联系电话、电子信箱和学生科意见箱；对署名信件给予当面答复，不署名信件也作认真调查，并作出相应处理，08年有一名学生因接到署名反馈信后取消优秀学生干部评选资格，一名学生因学生座谈会上有意见，而取消优秀毕业生评选资格。行知学院每学期评选一次优秀学生，并举行隆重表彰会进行表彰，通过表彰，让评奖推优活动自觉转化成激发全院学生奋进的动力。
第四、加强学生干部队伍建设，发挥大学生自我管理的能力。高等学校，学生干部是一支不可多得的管理队伍，是确保学校稳步发展的主力军，是学校各项活动的组织者和倡导者，是凝聚人、团结人的中间力量，是校园正气和思想主流的直接影响者，行知学院一个相对孤立的校区，培养好使用好学生干部显得更加重要。一年来，院系都进行了学生会的换届选举，制订了学生会管理考核细则、二级学生会例会制度、劳动卫生和自修纪律检查制度，定期召开主席办公会议，利用初等教育学院这一窗口及时了解高校学生会工作动态，从08年起已与长沙文理学院人文学院学生会建立长久的干部交流学习制度，通过培养锻炼，使学生干部真正成为学生管理工作的重要力量。
第五、重视人本思想，突出服务意识。中共中央（20xx）16号文件明文规定：“努力解决大学生的实际问题”，“教育人”“引导人”“关心人、帮助人”“是新形势下大学生思想政治教育的有效途径”。学生科全体老师和院学生会干部努力实践着文件的要求，从20xx学年起学生科老师提出了“学生服务承诺制”，做到学生还在学习区学生科办公室不熄灯的承诺，为解决学生实际困难，为院领导及时了解学生信息起到重要的作用；学生会在07年下半年起开辟实践部创业工作室，以“只要你需要我们就会努力”为口号，全方位为同学服务，迅速成为全院学生可依赖的服务窗口，几年来行知学院学生工作有详细的档案资料，会议有记录，工作有计划，活动有过程，06年以来的学生工作备忘，《学生工作简报》就能向人们叙述学生工作的全过程。
五、进一步完善资困助学政策，全方面关爱弱势群体。
关心大学生健康成长，不让一位大学生因贫困而辍学，这是党中央，国务院一直以来的方针和政策，是“三个代表”重要思想在高校学生管理工作中的具体体现。行知学院一直以来把 “资困助学”工作当作重要工作来抓 ，已经形成一套资困助学政策，从困难学生认定到资助金的发放都与文理学院相衔接，08年度行知学院共发放特困补助金，爱心奖学金，政府助学奖学金，慈善助学金，卓越奖学金，胡鸿烈奖学金共计20.72万元，受奖受助人数达218人，平均每人950元，08年下半年院内勤工助学岗位23个，加上21位获得国家助学贷款资格的学生，资困学生达到252人，平均每人每年可得资助款1459元，受奖受助受贷有工作岗位的四类人数已占当年学生数的10.31%，超过学校规定的贫困生资助专科生8%的要求。
加大在毕业生中开展爱心承诺的宣传，积极组织毕业生参加爱心承诺活动，还经常邀请文理学院领导和院领导作“爱心留母校”专题报告，爱心承诺活动发动彻底、操作规范，承诺学生档案齐全，资金有专门帐号，专人负责，专款专用；承诺率高，践诺量大，20xx年开始开展爱心承诺活动，05年至08年，承诺金额分别为43998，94988，105182，60090元，其中仅08年统计，现场践诺款就有13250元，践诺率达到22%。
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六、强化心理咨询和测试，重视学生心理素质的提高
对学生心理健康指导是高校学生工作的一项重要内容，需常抓不懈，行知学院根据学生年龄差异明显、校区地理环境特殊以及专业多学科跨度大等特点，形成一套提高学生心理素质的制度和方法，培养了一支心理咨询、心理教育、心理帮助的专业队伍，开展分层次有重点的心理健康教育；行知学院心理学教育学教研室是心理咨询技术指导中心，心理学教师孙燕硕士成为行知学院学生心理指导教师，校医心理咨询师经君萍作为青春期心理指导老师。每学期初组织院内外心理学专家对新生进行心理健康教育，据统计，两年内，分别邀请文理学院教育系李莉副教授、郭晓飞副教授、孙燕硕士、徐浩斌硕士、经君萍医师作了七场心理健康教育扳告会和女生青春期讲座；同时还积极依托长沙文理学院学生心理健康指导中心和《心源》报，加大对学生心理健康宣传力度，一年中向学生发放各类宣传资料二千五百余份，还利用团委网页进行心理健康问题咨询，对个别明显有困难的学生进行耐心跟踪教育，如基础部王敏敏，出现厌学情绪，多次离家离校出走，班主任、学生科教师和心理指导师多次做其工作，终于稳定了情绪，没有造成重大事故。行知学院还十分重视对各系（部）辅导员、班主任的心理健康教育培训，每年对全院学生进行系统的心理测试，学生会配合心理指导教师开展对学生心理情况调查，近二年先后进行了“上网心态”“你喜欢什么文体活动调节自己心情”的全院性学生心理状况调查，06年学生会学习部还专门写出了调查扳告，08年学生会文艺部作了行知学院学生对校园文艺节目需求的剖析，这为行知学院更好地开展对学生心理健康教育提供了依据。
七、坚持人性化管理，确保宿舍区平安
行知学院在宿舍管理中坚持以人为本的工作理念，落实两手抓，一手抓管理，一手抓服务，以务实的思想政治工作促进学生良好行为习惯和基础道德的形成，以优质的物质服务保障和巩固思想政治工作的成效，努力创造两者互相促进，互为补充的良好互动局面。
第一、能充分掌握学生思想情况和住宿动态，严格审批校外住宿管理，至今共审批同意2人在校外住宿。针对行知学院学生大多来自长沙本地实际，我们提前作好思想工作，动员学生回乡参加实践活动，假期近几年学生都不留校。
第二、要求班主任、辅导员勤下寝室，宿舍门卫处有学生工作人员下宿舍登记，宿管办定期在宿管简报上公布班主任走访学生宿舍情况。
第三、行知学院住宿资源紧缺且条件差别较大，针对毕业后的寝室调整和新生的床位安排工作，都事先做好摸底调整，周密计划，尽早部署，充分发挥各系的积极性，有条不紊地做好寝室调整搬迁工作。
第四、充分发挥学生宿管会的自我管理、自我教育和自我服务的作用，宿管工作依托宿管会的力量，以宿舍安全管理为中心，抓好宿舍的纪律卫生检查，宿舍管理初见成效。
第五、计算机网络进公寓有制度、有管理，同时能积极引导学生文明上网，妥善处理寝室同学之间的关系；充分发挥党员在宿管工作中的主力军作用，楼、层、室长密切合作，严格管理形成合力，和谐整洁安全的宿舍环境已经形成。
八、 精心组织国防教育，提高学生国防意识
在高校学生中开展军事训练是学生思想政治工作的一项重要内容，是青年学生在校期间一个实践环节。08年军训，能及时与上虞市人武部取得联系，成立了以行知学院党委书记和人武部领导为正副组长的领导小组，做到军训计划周密，纪律严明，内容丰富，效果明显。学生在军训了中能自觉服从安排，遵守作息制度，训练时做到认真、刻苦、守纪，通过队列军姿训练，实弹瞄准实践，观看国防教育片`，拉歌比赛以及听取人武部领导的兵器知识讲座，极大地提高了学生的综合素质和国防知识，对学生组织观念的提高和校园文明建设带来一定的促进作用，闭营式上领导小组还评选出优秀教官、先进小队和军训标兵。
行知学院十分重视征兵工作，能积极主动配合人武部做好在校学生的应征人员的报名，体检和政审工作，近几年来，有3位学生光荣入伍。
学生工作无小事，每一项活动的开展对学生都会产生巨大的影响，新的一年，在学工部领导的大力支持下，只要我们全院师生共同努力，行知学院学生工作一定会取得更大成绩！
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