高中政治必修3复习重点
第一课 文化与社会
一 体味文化
1文化的形式：文化是相对于经济政治而言人类一切精神活动及其产品，包括{意识形态：世界观 人生观 价值观。非意识形态：文字 语言 自然科学 技术}
2 文化是人类特有的现象
3每个人的文化素养不是天生就有的 而是通过对社会生活的体验 参与文化生活 接受文化教育培养出来的。
4文化的力量 文化的形式多样；文化是可以转变为物质力量的精神力量；文化对人与社会都产生重要影响（两面性）
二 文化与政治经济
1三者关系 经济为基础 政治是经济的集中表现 文化是二者的反映。一定的政治经济决定一定的文化 文化又反作用于一定的政治经济 给予政治经济以重大影响。三者相互交融相互影响（文化具有传承性和相对独立性）
2文化在综合国力竞争中
地位：重要标志
Q如何应对国际竞争？
A1把文化建设作为社会主义现代化建设的战略任务 把握住文化发展的前进方向
2弘扬民族精神
3优先发展教育
为社会主义经济建设提供正确的方向保证、不竭动力、和智力支持。
第二课 文化对人的影响
一 感受文化的影响
1来源：文化对人的影响来自特定的文化环境和各种文化活动
2形式：文化影响人的交往行为和交往方式；文化影响人的认识方式和思维方式。
3特点：潜移默化 自觉接受 深远持久
4文化素养的核心：人生观 世界观 价值观
二 文化塑造人生
1丰富精神世界
2增强精神动力
3促进人的全面发展 社会与人的发展过程是相互影响相互促进的；人的全面发展包括精神素质与健康素质的全面提高。
三 文化竞争力
1是综合国力的重要标志
2在国际竞争中是维护自身经济政治安全的精神武器
Q中国文化为何在世界赢得喝彩？
A1中国五千年传统文化的影响
2经济实力的提高
3综合国力的增强
4改革开放使中国与世界联系更为紧密
第三课 文化的多样性与传播
一 世界文化多样性
1基本表现形式 民族节日【历史文化的长期积淀】；文化遗产【历史文化成就的重要表现】
2文化多样性 含义：民族文化多样性。 形成原因：各民族间地理历史政治间的差异决定了各民族间的文化差异。存在的意义：重要作用 必不可少。表现：语言文字 风俗习惯 宗教信仰 思想文化 文学艺术 民居建筑等
3尊重文化多样性 态度：既要认同本民族文化 又要尊重其他民族文化 各民族间相互尊重 在发展本民族文化的同时 共同促进和保护文化的多样性。原因：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求【民族文化起维系社会生活和社会稳定的重要作用 是维持本民族生存和发展的精神根基】；是实现世界文化繁荣的必然要求【尊重和保持不同的民族文化三人类生存和发展的基础】。原则：一律平等【只有在民族平等的基础上各国人民才能相互尊重共同发展，只有保持世界文化的多样性 世界才能更丰富多彩 更有活力。
二 文化传播
1含义 文化交流的过程
2途径 商人进行贸易活动【文政经三者相互交融影响】；人口迁徙【重要途径】；教育【直接方式】；大众传媒【主要形式】
三 大众传媒
1形成标志 印刷媒体的推广
2形式 报刊 广播；电视；网络；
3大众传媒能最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
四 文化交流的意义
为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献，外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
第四课 文化的传承性与发展
一 传统文化
1基本内容 传统习俗【基本形式】；传统建筑【重要标志】传统思想【深刻影响】传统文艺【重要组成部分】
2特点 相对稳定型；鲜明的民族性。
3作用 能顺应时代发展不断满足人民的精神需要的传统文化 其影响是积极的 反之则带来消极影响
4正确态度 取其精华 取其糟粕 批判继承 古为今用。
二 文化在集成中发展
1二者关系:继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求——同一个过程中的两个方面
文化传承：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
2影响文化发展的重要因素：社会的更替——有力地促进； 科技的发展——重要因素； 思想运动往往成为社会变革的推动因素。
3教育在其中的作用
选择 传递 创造文化
第五课 文化创新
一 文化创新