2004年杭州中考试题及答案(三)
语文参考答案及评分标准
一(30分。各3分)
1.B 2.D 3.C 4.A 5.A 6.C
7.①为有源头活水来②自在娇莺恰恰啼③恰似一江春水向东流④醉翁之意不在酒
(每句1分,有差错不给分)
8.①删去“不但” ②“而且”改为“而”,或删去“而且” ③删去“也”
(每处1分
9.①删去“处于”,或在“发掘”后加“状态”
②改为“而有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘,这种状况令人担忧”,或“而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘”
③删去“已经”或“正’’
(每处1分)
10.示例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
(写出一句给2分,写出两句给3分。要求符合语境,句式基本相同,表述合理;有欠缺酌扣)
二(30分)
11.痛悔自己竞不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花可作中药,并收购木槿花,目的是使自己能心安理得地接受帮助,坚持为儿子治好病。
(4分。应具备“方式”和“目的”两层意思,各2
12.①得知儿子的腿能治好,心里感到宽慰;但又为贫穷无钱治病而犯愁。
②因无力支付医药费而失却了继续医治的勇气,为无力治好儿子的腿而伤感。
(4分,各2分。要点具备、意思基本符合即可)
13.象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
(2分。要点具备、意思基本符合即可)
14.母亲:贫困而自尊。缺钱为儿子治病,定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意;当晚就把廖医生给的钱送回去。
廖医生:心地善良,尊重弱者。不计较医药费,还用巧妙的方式接济他人,维护他人的自尊。
(6分。能选择典型材料,进行分析,归纳出性格特点,表达准确通畅。有欠缺酌扣)
15.①说明病毒没有完整的生命结构。或“说明病毒没有赖以生存的配套设施”。
②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。
(4分。各2分)
16.四方面作比较:①体积大小②生命结构。或“生存的配套设施”③生存能力④对抗菌素的反应
(4分。各1分)
17.病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。
(3分。要点齐备,表述符合要求,不超过规定字数。有欠缺酌扣)
18.说明病毒并不可怕。或:病毒具有致命的弱点,对人类的威胁是很小的。
(3分。意思符合,表述简明。有欠缺酌扣)
三(20分)
19.BC(4分,各2分) 20.AC(4分,各2分) 21.C(3分)
22.①你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?
既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢? ’
(6分,各3分。意思符合。有欠缺酌扣)
23。因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”
(3分。意思符合即可)
四(40分)
24.分五等评分。
一等(35—40分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。