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《秋水》全程导学,
2、词类活用
①且夫我尝少仲尼之贤 “少”，形容词用作动词，小看。
②而轻伯夷之义 “轻”，形容词用作动词，轻视
③秋水时至 “时”，名词用作状语，按时令
④顺流而东行 “东”，名词用作状语，向东
⑤东面而对 “面”，名词用作动词，面对
3、特殊句式
①以为莫己若 宾语前置，应为“若己”，意为“比得上自己”。
②我之谓也 宾语前置，应为“谓我”，意为“说的是我”。
③闻道百 定语后置，应为“百道”，意为“很多的道理”。
④吾长见笑于大方之家 “见……于……”，表示被动的固定结构。
⑤我非至于子之门，则殆矣 “……非，则……”，固定结构，可翻为“不是……，就……”
【文化卡片】
1、仲尼：孔子（前551—前479），名丘，春秋末期鲁国人。鲁定公时，曾任鲁国大司寇，后来私人办学，周游列国，宣传自己的主张，晚年曾整理“六经”。他是儒家学派的创始人。自汉代以后，孔子学说成为二千余年封建文化的正统，影响极大。他又是一个伟大的教育家，他的教育思想影响深远，以至于今。
【考题链接】
1 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）（2002全国高考卷）
A 今如此以百骑走，匈奴追射我力尽
今以钟磐置水中，虽大风浪不能鸣也
B 是时会暮，胡兵终怪之
会天大雨，道不通，度已失期
C 既出塞，出东道
始皇既没，余威震于殊俗
D 百姓闻之，无老壮皆为垂涕
事无大小，悉以咨之，然后实行
2、下列句子中加点的词语在文中的意思不正确的一项是（ ）（1998年全国高考卷）
A 故事，天子当挂服举哀 故事：指旧例。
B 得全首领以没 首领：指保持高位
C 而有司循常习故 有司：指有关官员
D 公父母春秋高 春秋：指年龄
3、下列句子中“以……为（以为）”的用法，与其他三项明显不同的一项是（ ）
A以为天下之美尽在己 B若舍郑以为东道主
C必以长安君为质 D老臣以媪为长安君计短也
4、下列句子中加点的词，用法不同的一项是（ ）
A少仲尼之闻，而轻伯夷之义者 B以为天下之美尽在己
C吾妻之美我者，私我也罢 D其家甚智其子，而疑邻人之父
5、对下列各句中“之”字的用法，理解恰当的一项是（ ）
①两涘渚涯之间 ②以为天下之美尽在己 ③野语有之云
④我之谓也 ⑤我尝少仲尼之闻 ⑥今我睹子之难穷也
A①②/③⑤/④/⑥ B①②⑤/③/④/⑥
C①②⑤/③/④⑥ D①②⑤/③④/⑥
附参考答案
1、A A项中的两个“以”字，均为介词，前者表示率领，后者表示工具，因此两者是不相同的。B项中两个“会”字意为“恰巧，正好”，用法也相同；C项中的“既”表示“已经”“在……之后”；D项的两个“无”字均表示“无论，不论”，是连词，表示条件不同而结果不变的意思。
2、答案为B “首领”指身家性命。
3、D
4、B
5、B
作者邮箱： dhliuzhi@hotmail.com
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