2017学年度第二学期初三年级第二次考试
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2017学年度第二学期初三年级第二次考试,
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（二）阅读下面语段，完成11—16题（13分）
【甲】孔子的学生曾子曾经说：①“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。”（《论语?泰伯》）这样的一份担当就演化成了中国儒家传统文化中所谓“天下兴亡，匹夫有责”。
其实我们想一想，中国人的人格理想很有意思，儒家和道家从来不是彻底分立的，甚至是针锋相对的两个流派，它其实是人格理想的两端。用林语堂先生的话来讲：“中国每一个人的社会理想都是儒家，而每一个人的自然人格理想都是道家。”这就是我们经常的一种表述，叫做“达则兼济天下，穷则独善其身”。一个人在发达的时候就要想到天下己任，而一个人在穷途末路困窘于一个不堪境地的时候还不放弃个人修养，这就是君子了。一个君子只有在困境中不断地完善，磨砺自己，然后他走到真正发达的时候，他才有可能去帮助别人。
所以我们看中国古代，在孔子之后，经过唐宋，我们能看到诸多名士，他们都是在自己极其穷困潦倒的时候还能做到胸怀天下，这点其实你想来是不可思议的。比如说杜甫，他有一首著名的《茅屋为秋风所破歌》，他说自己的家里面，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，那样一片穷困潦倒的时候，他心中想到的是什么呢？是②“ ， ”，想到的是有更多好房子让所有人都住上；再比如说范仲淹，范仲淹说他即使是“处江湖之远”的时候，不可能“居庙堂之高的时候”他要求自己仍然是③ “ ， ”。那么这样一些情怀都是什么呢？就是君子大志。
【乙】在《论语》中说到有多么远的理想，其实它都在一个朴素的起点上。我们要相信思想的力量是这个世界上最大的力量之一，也就是孔子经常所说的那种“士而怀居不足以为士”，一个人总在想着自己的衣食，这是不足以担当一个君子、一个士的资格的。①中国的知识分子所要的并不是一种生活的奢侈，但他们一定要心灵悠游上的奢侈。所以有一次孔子要出远门，“子欲居九夷”，因为我们知道他要把他的美政理想布化天下，所以要去未发达地区。临走的时候，学生就劝他，“曰，陋如之何？”学生说，那么一个简陋的破地方，你上那儿干吗去。那么孔子怎么回答，孔子淡淡地说，②“君子居之，何陋之有”。那么这个“何陋之有”就流传下来，一直到唐代刘禹锡写了《陋室铭》，这是大家都熟悉的，“ 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴、阅金经。无丝竹之乱耳、无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰：何陋之有？”在这样短短一篇《陋室铭》里面，把古往今来的名士对于简易、朴素的居住环境的判读全都呈现出来了。 （节选自于丹《论语心得》，有删改）
11、请把甲段中第①句翻译在下面横线上：（2分）
12、根据语言环境，把甲段中所空第②③句默写在下面横线上：（4分）
② ， 。
③
