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中考复习：文言文课内外比较阅读题（18组）,
。（2分）
十五、
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至，欣欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧木，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦有惊知已于千古矣。
16.解释下列加点词在文中的意思。（2分）
（1）两岸连山，略无阙外 （2）每至晴初霜旦，林寒涧肃
（3）固难以辞叙 （4）悉以临惧相戒
17.解释下面的句子。（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）山水有灵，亦当惊知已于千古矣。
18.甲乙两文中都写了水流的湍急，但描写角度不同，甲文“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千百里，虽乘奔御风，不以疾也”是从 描写，“书记及口传悉以临惧相戒”是从
描写。（2分）
19.甲乙两文抒发了什么样的思想感情？在表现手法中有何不同？（3分）
十六、
（一）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自《出师表》）
（二）齐桓公见小臣稷①，一日三至不得见也。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。士之傲②爵禄者，固轻其主；其主傲霸王者，亦轻其士。纵夫子傲爵禄，吾庸③敢傲霸王乎？”五往而后得见。天下闻之，皆曰：“桓公犹下布衣之士，而况国君乎？”于是相率而朝，靡④有不至。
（节选自《新序》）
[注]①稷：人名 ②傲：轻视。 ③庸：岂、又。 ④靡：没有。
17.解释下面句子中加点词语的意思。（2分）
（1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）后值倾覆（ ）
（3）亦可以止矣（ ） （4）亦轻其士（ ）
18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）由是感激，遂许先帝以驱驰。
19.用文段（一）中的语句填空。（2分）
（1）正如文段（二）齐桓公所认为的那样：有才能的人往往清高而“傲爵禄”，文段（一）中诸葛亮在表明心志时说自己：“ ”。
（2）文段（二）画线句“桓公犹下布衣之士”中的“下”字的意思可以用文段（一）中的语句“ ”来解说。
20.从以上两个文段来看，刘备和齐桓公有什么相同的特征？两个文段各是怎样表现出来的？（3分）
十七、
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
（乙）吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书惧。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
（选自《陆游筑书巢》）
【注释】①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。 ②觌：dí，相见。
17.解释下面句子中加点词语的意思。（2分）
（1）无案牍之劳形 （2）斯是陋室
（3）或陈于前 （4）辄自笑曰
18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）俯仰四顾无非书者。
19.甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。请从两段文字中各找出一句主人喜欢自己的居室的句子。（2分）
20.有同学认为，如今党中央号召人民要大力改善生活，提高生活质量，改善住房条件，而《陋室铝》却宣扬住陋室，这与时代精神不符，因此应把这篇文章从初中课本中去掉。对此，请你说说你的看法。（3分）
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