教学反思 教学计划 教学总结 教学文档 语文教学 数学教学 物理教学 化学教学 生物教学 历史教学 地理教学 政治教学 诗歌诗词 工作计划 工作总结 心得体会

当前位置:得优网教学文章语文教学语文辅导大全《中国小说欣赏》七八九单元练习题

《中国小说欣赏》七八九单元练习题

    11-14 22:57:17    浏览次数: 654次    栏目:语文辅导大全

标签:语文辅导大全,http://www.deyou8.com 《中国小说欣赏》七八九单元练习题,

 6.请简要分析文中父亲的形象。(4分)
_____________________________________________________________________ 。

7.下列对文章的赏析,正确的两项是(4分)(     )  (     )

a.本文以饱满的情感、精巧的构思、朴实的语言,刻画了父子之间的真挚感情以及他们各自对生活的追求,表现了“我”对父辈生活的深深思索。
b.本文选材上都是选取了生活中的小事,但却以小见大,表现了父辈深深扎根于土地,追求幸福生活的强烈愿望。
c.(11)段中写到爸爸“神色黯然”、“挤出一丝笑”,刻画了爸爸内心复杂的情感,包含了不忍分离的父子情深,也包含了父亲对祖业无人继承的失落。
d.文章最后,爸爸送“我”的一双“新雨靴”,蕴涵着爸爸希望“我”学成归来,改变家乡面貌的深沉嘱托。
   e.本文与朱自清的《背影》一样,都以深沉的笔调,表现了无私的父爱和父子情深;同时也表达了曾经对父亲不理解的悔恨。

答案:

2、B(A.杂糅,删去“才能胜任”;C“透露了”与“一个话题”搭配不当;D“引起”前缺主语。)

3、D(D项所用俗语多用于选择工作或配偶,不能用来形容身份,故不恰当。ABC三项短语使用均正确无误。“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。“恣意妄为”任意的胡作非为。“不到黄河心不死”比喻不到绝境不肯死心,也比喻不达到目的决不罢休。“高不成,低不就”高而合意的,做不了或得不到;做得了、能得到的,又认为低而不合意,不肯做或不肯要。)

4.(1)屐齿印:木屐是本文的线索(1分),既表现了无私的父爱(1分),又突出家乡的贫穷(1分)。(意思对即可。)(2)江南雨的惆怅:奠定全文的抒情基调(1分),表现作者对贫穷生活方式、生活状况的伤感与压抑(2分)。(意思对即可。)
5.视野狭窄、思想闭塞、观念落后使父辈和乡亲固守着原有的生活方式,难以摆脱贫困(3分)。这是作者对处于贫穷的父辈与乡亲落后生活的深深思索(1分)。(意思对即可。)
6.“不是背着我,就是驮着犁’等表现父亲的勤劳(1分);背我过河、“扬起手打我,落下却轻轻的”等表现父亲的慈祥、善良(2分);“一头是祖辈财物,一头是儿子”、“眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上”等表现父亲的保守(1分)。(本题必须结合原文分析,只答父亲勤劳、慈祥、善良、保守而缺少分析的只能得一半分;另外答父亲节俭、坚韧、敦厚等,只要言之成理,可酌情给分。)
7. ac(b项“以小见大”不对:d项“改变家乡面貌的深深嘱托”不对;e项“表达对父亲不理解的悔恨”不对。)(本题答对一项得2分,两项全对得4分,超出两项不给分)


上一页  [1] [2] 

《中国小说欣赏》七八九单元练习题相关文章