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实验小学四届三次教职工大会学校工作报告,
3、师德水平有待于进一步提高。我们的师德师风大体都是好的，但如何正确地、公平地对待学生，工作要得到社会所有人员的认可，得到家长的一致好评，离目标还是较远。只有真正提高师德水平，老师们的工作才是有效的。
4、教育教学质量有待于进一步提高。老师们的教育教学水平，学科间的发展不甚均衡。在工作检查中发现，有部分学生学习兴趣不浓，学习习惯较差，家长不尽满意。俗话说：多少付出才有多少回报，一分辛勤一分收获。全体老师要不断加强理论、业务学习，更新教育观念，真正提高驾驭课堂，教育学生的能力，形成自己的品牌特色。
20xx年度学校工作思路
一、指导思想
20xx年是“学校科学管理，狠抓教学质量，提升办学特色，争创品牌学校”年。我们将认真贯彻落实党的十六届三中全会精神，努力实践“三个代表”的重要思想，继续高举邓小平理论的伟大旗帜，按照教育局《20xx年工作思路》，结合我校发展实际提出相应的工作重点，自我加压，不断创新。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续深化教育教学改革，优化教育资源配置，加强内部管理，从建设学习型学校和实施新课程为突破口，转变教学方式，开展教育研究，不断丰富办学内涵，全面提升学校教育发展水平。
二、工作思路
进一步强化我校“以学生发展为核心，教师发展为基础，全心全意为儿童成长服务”的办学思想和理念，紧紧抓住学校科学管理、加快课程改革和提升特色教育为主线，以创建学习型学校和校园布局调整为契机，加强领导和教师队伍建设，转变教育教学观念，提高教育教学和管理水平，实施全员性的德育工作；品牌意识与危机意识相结合，硬件投入与软件建设相结合，课内和课外教育相结合，用人制度与教师评价改革相结合，全面提高教育教学质量，开创我校工作的新局面。
三、重点工作
根据教育局20xx年工作要求，结合学校发展规划，确定本校20xx年重点工作如下：
一、扩建、改造学校校园，校园面积扩大60%，建筑面积增加2000平方米。
二、续建学校教学楼，改善学校教学条件。
三、改建学校操场，铺设标准化塑胶跑道，建成1000平方米塑胶球场。
四、打造数字化校园，总体规划，分期实施，建成校园数字资源中心，加快课程资源共享工作的实施，建设数字化语音室，提高教育信息化水平。
五、创建学校特色课程，举办学校校本课程交流会，选编特色课程经验集，努力形成学校办学特色。
六、推行丰富教学管理模式，全面提高学校教育教学质量。
七、规划学校教师学习目标，举办教师英语学习班，开展校本培训，提高教师教育教学水平。
八、开展“阅读年”活动，开放学校图书馆，举办各种形式的阅读活动，提高学生阅读水平。
九、推进新课程改革，举办新课程教学研讨会，编印新课程案例集，为全县推开积累经验。
十、开展学生书画考级工作，建设学校书画校本课程，继续书画特色建设。
十一、改扩建学校食堂，为师生提供更优质的服务。
四、具体工作要点
（一）学校管理工作
【指导思想】
健全管理制度、创新用人机制，强化全员参与，提升学校办学品位。
【主要工作】
1、健全管理网络，理清管理关系，探索年级分层管理模式，赋予年级组、教研组应有的权利、义务和责任，使管理更趋民主化、科学化。
2、全方位、多层面地创新教师评价、考核、奖惩机制。修订并通过《教师评价考核办法》，《学校绩效奖励办法》等学校规章制度。避免平均主义，减少教师福利，增加奖励基金。
3、进一步深化学校聘任制度，彻底打破“铁饭碗”，健全竞争激励机制。坚持教育教学评价改革，充分调动广大教职员工的积极性。每位老师每年、每天都得有自己的发展、奋斗目标，真正做到不求上进者“退”，工作积极者“推”，不断加速学校名师、骨干教师队伍建设。
4、继续实行《实验小学信息报道管理办法》，加大宣传力度，丰富宣传形式。利用校红领巾广播站宣传校内的好人好事，以此促进学生良好行为习惯的养成。多途径利用报刊、电视媒体宣传学校的各项活动以及取得的成绩，扩大社会影响力。
5、抓好教师的培训、学习和继续教育工作。学习是永恒的主题，不学习者迟早会被社会淘汰，老师们要在繁忙的工作之余做到不忘学习。学校鼓励教师参加各类技能培训，学历进修，努力为老师们创设各类学习机会和环境。
7、加强学校党建和工会工作。学校党支部要不断开展学习，把提高党的战斗力作为工作重点，紧紧围绕学校发展这个主题，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥全体党员教师的先锋模范作用，促进学校群体师德创优工作，全面推进学校的素质教育。校工会要真正服务于全体教职工，关心教职工的工作、生活，急教职工所急，想教职工所想，谋教职工所利，多开展有利于教职工身心健康的活动，提高工会的凝聚力和战斗力。
8、加强学校后勤和档案管理工作。学校后勤是教育教学工作强有力的保障，分管后勤的同志要一心树立为一线教育教学服务的思想，细化工作，责任到人，加强合作，不断提高办事效率，努力开创我校后勤工作的新局面。
（二）学校建设方面
【指导思想】
加大学校建设资金的筹措力度，加强基础设施和教育装备建设，为教育教学服务，为学生服务，为学校发展提供广阔的空间。
【主要工作】
1、扩建、改造学校校园。在上级有关部门的大力支持下，校园面积将扩大60%，建筑面积增加2000平方米，为学校下一步发展打下坚实的基础。
2、续建教学楼，改善学校办学条件。现有的教室配置已完全不能满足教学需要，一定程度上阻碍了学校的发展。学校将通过续建教学楼，设置一定数量的书画室、图书阅览室、多媒体教室等，大力推进学校特色课程建设。
3、改建学校操场，铺设标准化塑胶跑道，建成1000平方米塑胶球场，为全校师生营造一个舒适的活动、锻炼的场所。
4、加强教育装备建设，打造数字化校园，总体规划，分期实施，建成校园数字资源中心，加快课程资源共享工作的实施，建设数字化语音室，提高教育信息化水平。
5、改扩建学校食堂，为师生提供更优质的服务。随着校园的扩建，建筑群体布局的调整，办学规模的不断扩大，家长对孩子饮食条件的日益重视，改建学校食堂已刻不容缓。
（三）教育教学工作
★教育工作
【指导思想】
以《小学日常行为规范》和《公民道德建设纲要》为准绳，开展各种体验教育和实践活动，全力推进教育工作现代化，努力促进教育行为与学生行为得到相关。
【主要工作】
1、加强学生日常行为规范的养成教育，改进学校“三项竞赛”方法，切实改进学校卫生、纪律、安全工作。广泛、深入地开展以“雏鹰争章、争做合格小公民”为主线的行为习惯教育，以“节俭教育”为核心的实践体验活动，以“多读书、读好书”为中心的阅读年、学习年系列活动。
2、继续深化、实施“校长助理”工程，加强指导、培训和考核，努力开创学校少先队特色工作的新局面。以“校长助理”为龙头，广泛开展学生自我管理、相互合作教育。
3、加强学校德育制度、队伍、基地建设，加大班主任、中队辅导员的培训、考核力度。班主任工作要做全、做深、做细、做活，要心系每一位学生，特别是学困生，时刻关心每一位学生的成长。在政策、条件允许的前提下，适时、适当提高班主任工作津贴，切实改变以往工作付出与所得失调的现象。
4、丰富教育活动的形式，加强学生心理健康教育，提高学生“五自”能力（特别是自护、自救能力），组织学生参加社会实践活动。
5、不断加强家校联系，办好家长学校，促进学校走向社会，共同办学。继续搞好家长开放日活动，召开各年级家长会，不断提高班主任家访实效。邀请家长参加互动、开放式的专家讲座、咨询等活动。
6、对学生加强科学教育，成立实验小学“少年科学院”。健全组织，制定计划，聘请指导老师，有计划地开展工作，适时评比校首批“少年院士”，让尖子生在学校得到更大地发展。
7、在学生中大力开展“勤俭朴实”教育，适时组织学生体验农家生活。改变社会、家长对我校学生会攀比、会花钱的固有想法，提高学校的社会效益。
★教学工作
【指导思想】
“教育质量是生命”永远不会过时，学校将紧紧围绕教育教学工作这一中心，坚持“规范求质量，科研求发展，特色求声誉”的工作思路，遵循”以人为本，主动发展，开放创新“的教育理念，继续完善开放式教育教学体系，促进学生综合素质的协调发展。
【主要工作】
1、进一步完善日常教育教学工作制度，使之向规范化、有序化方向发展。继续开展“学生素质评价”改革实验，推行“档案袋”管理，重新修订《实验小学业务学习制度》、《实验小学上课、备课、作业批改制度》、《学困生转化考核办法》等系列制度，做到教学有依据，考核有凭借。
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