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政治教案-发扬艰苦创业精神

    06-21 15:34:31    浏览次数: 528次    栏目:九年级政治教案

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曹雪芹

 《红楼梦》

 10年

 

 

 (请看投影片2)

 

爱因斯坦:成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话

 

爱迪生:天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。

 

狄更斯:我决不相信,任何先天和后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。

 

苏轼:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志!

 

由此可见,任何理想的实现都必须以艰苦奋斗为前提条件。没有长期不懈的努力,没有艰苦奋斗的精神,就不可能有伟大的创举和丰硕的成果,不可能实现任何理想。

 

2、艰苦奋斗是中华民族的传统美德(板书)

 

(出示小黑板)

 

夸父追日、精卫填海、铁杵磨针、凿壁偷光、大禹治水、愚公移山、卧薪尝胆、悬梁刺骨,任选一例到讲台上讲故事。


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(设计此问题的目的:1)锻炼学生的胆量和表达能力。2)发挥学生的主体参与能力。)

 

(教师归纳 )

 

自古以来,中华民族就以勤奋勇敢、吃苦耐劳而著称于世。劳动人民也正是领先这种艰苦奋斗的民族精神,才创造出我国古代灿烂的文化,使中华民族历经沧桑而不衰,巍然屹立在世界民族之林。这就是第(1)个小方面。

 

1、艰苦奋斗是我们民族精神的重要内容(板书)

 

2、革命战争年代,艰苦奋斗精神得到最充分体现(板书)

 

看图分析,“三五九旅开垦南泥弯”

 

(请看图回答问题)

 

1)这幅图反映的是什么时候的状况?

 

2)当时处于战争的什么阶段?

 

3)当时敌我力量对比状况如何?

 

4)我广大军民是如何发扬艰苦奋斗精神克服困难的?

 

5)以三五九旅为典型的这种精神,在当时称为什么精神?

 

(设计此问题的目的:1)通过复习基本历史知识来分析材料,体会当时的困难。2)深刻体会艰苦奋斗的意义。)

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