高三英语1－－7单元教案 8

标签：人教版高三英语教案,高三英语教案下载,http://www.deyou8.com 高三英语1－－7单元教案 8,
▲动名词作定语 
There is a swimming pool in our school. 我们学校里有一个游泳池。 
He bought some sleeping pills in the hospital. 他在医院里买了一些安眠药。 
Tom’s parents bought a pair of running shoes for him as a birthday present. 汤姆的父母亲给他买了一双跑鞋作为生日礼物。 
Where is Helen? She is in the reading room. 海伦在哪里？她在阅览室里。 
【注】请注意现在分词和动名词作定语时的区别，现在分词作定语时，其表示的动作由被修饰的名词来执行；而动名词只表示名词的用途。试比较： 
a sleeping child 一个睡着的孩子 （现在分词）   a sleeping car 卧车 （动名词） 
running water 流水 （现在分词）              running shoes 跑鞋 （动名词） 
▲从句作定语 
The girls who he employs are always complaining about the pay. 他雇佣的女孩子们总是抱怨她们的工资低。 
Everyone who knows him likes him. 认识他的人都喜欢他。 
All the apples that fall are eaten by the pigs.落在地上的苹果都被猪吃了。 
She didn’t tell me the reason why she refused the offer. 她没跟我讲她拒绝这工作的原因。 
There are times when such things are necessary. 有时候这样的事是必要的。 
That’s the hotel where we were staying last summer. 这是我们去年夏天住过的宾馆。 
【注】有关定语从句的详细内容请同学们参阅《中学英语1 +1》第一册上册的相关内容。
【语法专项训练】 根据汉语提示完成下列句子。 
1.I have_____________________________________（没有什么特别的活动）tonight. 
2. These are_____________________________________（通往海滨的路）. 
3. Perhaps______________________________________（在未来的岁月中）we shall meet again. 
4. That has no relation to_________________________________（讨论的问题）. 
5. Is anything _______________________________________（出什么事了）？ 
6. It’s a very ________________________________________（有说服力的例子）. 
7. There was a tong lin

e _________________________________________（在超市外等候）. 
8. She had a ________________________________________（脸上有忧愁的表情）. 
9. What do you think of _____________________________________（学生们演的剧）？
10. What’s __________________________________________（你们政府对这个问题的态度）？
11. ______________________________________________________（这令我深思。）
12. ________________________________________（他该走了。） 
13. ______________________________________________. （她是做这项工作合适的人选。）
14. _______________________________________________.（我已失去了对自然历史的兴趣。）
15. ________________________________________.（我在报纸上看到一样可能使你感兴趣的东西。）
16. Would anyone ____________________________（目击这一事故的）please get touch with the police?
17. The man _____________________________________（和我一道旅行的）couldn’t speak English.
18. There are times _______________________________________________（这样的事是必要的）. 
19. She didn’t tell me the reason ___________________________________（她拒绝这项工作的）. 
20. That’s the hotel ________________________________________________（我们去年夏天住的）.
答案： 
1. nothing special on         2. the roads leading to the beach 
3. in years to come         4. the matter under discussion 
5. the matter with you         6. convincing example 
7. waiting outside the supermarket      8. worried look on her face 
9. the play put on by the students       10. your government’s attitude towards the problem 
11. This has given me a lot to think of      12. It’s time for him to be off 
13. She is the best person for the job      14. I’ve lost my interest in natural history
15. I saw something in the paper which might interest you  
16. who saw the accident 
17. with whom I beveled        18. when such things are necessary
19. why she refused the offer       20. where we were staying last summer
Period 6 Integrating skills
Teaching aims: 
1. To get the students to understand some words and phrases in the text. 
2. To help the students summarize the main points after they read the dialogue. 
Step 1 Skimming 
After reading the text, answer the following questions: 
(1) What did the dialogue mainly tell us? 
The dialogue mainly told us about the history of the Anchorage-to-Nome dog sled races. 
(2) For what purpose did the people use the dog team? 
People used the dog team to deliver the vaccine from Anchorage to Nome. 
Step 2 Scanning 

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页