高三英语教案－－-Unit 1　That must be a record!（上）

标签：人教版高三英语教案,高三英语教案下载,http://www.deyou8.com 高三英语教案－－-Unit 1　That must be a record!（上）,
A.he is a wonderful winner                B. he has achieved brilliant achievements
C.he won the first place in the race D.he fought against cancer bravely and won his goal 
⑤Which type of record attempts is NOT allowed in the following?It is         .
A.the one that a man can live to be very old
B.the one that a man can balance a small car on his head
C.the one which is dangerous to the person who is attempting it or to others
D.the one that a man can wear the longest beard in the world
⑥The text is mainly about          .
A.a famous book                    B.Sir Hugh Beaver came up with an idea
C.The Guinness Book of Records       D.many records in the world
⑦From the sentence “...,it fades next to the story of Armstrong’s struggle against disease”,we know that         .
A.his fastest speed is as impressive as his story of struggle against cancer
B.his fastest speed is more impressive than his story of struggle against cancer
C.his story of struggle against cancer is less impressive than his fastest speed
D.his story of struggle against cancer is more impressive than his fastest speed
⑧From the text,the main reason that led to Sir Hugh’s idea is that         
A.his hard work   B.his talent   C.his curiosity    D.his careful research
⑨From the last paragraph,we can infer that          .
A.if a person wants to make a record,he can do it without permission
B.if a person can do bad to others,he can make a record
C.if your idea is not suitable,you can also get the permission of the Guinness Book of World Records

 
D.The Guinness Book of World Records is very careful about making a record
⑩According to the text,which statement is true?
A.No people in the world are not intereste

d in strange and unusual things.
B.There are many athletic records in the Guinness Book of World Records.
C.There are no Chinese records in the Guinness Book of World Records.
D.All of the 60 000 new records will be printed each year.
OK. Now please read the passage again. This time you should read it as carefully as possible. Then 

answer some detailed questions in Ex.1 in Post-reading. Now let’s begin.
(Several minutes later, teacher checks the answers to these questions. Ask the students to answer 

them one by one.) 
Suggested answers:
①When he wanted to settled an argument about the fastest bird in Europe, he talked to his friends. 

After that, he concluded that a book that answered such questions might be popular. So he came 

with the idea for the Guinness Book of World Records.
②The Guinness Book of World Records has chapters on the human body , amazing feats, the natural 

world, science and technology, arts and the media, modern society, travel and transport, and sports 

and games.
③Because in 1996 Armstrong, the No.1 cyclist in the world was diagnosed with cancer and many 

thought that it meant the end of his career, maybe even his life. In 1998, however, Armstrong returne

d to the world of racing. He went on to set the speed record and achieved his goal of winning the 

Tour de France six times in a row in 2004.
④The records that are dangerous to the person who id attempting it or to others are not allowed.
⑤Because they are interested in some strong and usual activities, facts and exciting achievements.
T. Well done. You’ve understood the detailed information. However, in order that you can use the language freely and 

correctly, I’ll explain some phrases and a sentence to you. Please look at the screen.
Step4 Language study

上一页  [1] [2] [3]  下一页