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小学一年级 My … is in/ on/ under…. 英语教学案例,
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(设计意图： 通过一个简单的游戏将人称代词的单数形式进行了反复操练，让学生在猜的过程中快乐的学习)
4 Practise in pairs.同桌之间，利用课前准备的物品操练句型Where’s the….
It’s in/on…./Sorry, I don’t know.
（设计意图：把录像中的生活情景转移到真实的课堂中来，让他们在真实的情景中自觉地运用了语言，激发了学生的情感。）
Step 4 Listen and act.
1.（显示课文对话） Listen to the tape.
2. Read the dialogue.
3. Practise in groups.
4. Act out.
（设计意图：教师边呈现边操练，帮助学生掌握知识，运用语言，强化记忆。）
Step 5. Homework
1．Listen to the tape three times and follow it
2．Draw a picture “ my family ’’ and make some dialogues . >>《小学一年级 My … is in/ on/ under…. 英语教学案例》这篇教育教学文章来自［www.deyou8.com网］www.deyou8.com
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